Педагог-психолог года
Второй день конкурсных испытаний в номинации «Педагог-психолог» выдался по-настоящему жарким. Первый тур набирает обороты, и сегодня участникам предстояло пройти через самый творческий и ответственный этап — «Мастер-класс». Этот этап — не просто демонстрация навыков, а возможность зажечь искру в глазах коллег, поделиться уникальными методиками и доказать, что работа психолога — это постоянный поиск и вдохновение. И наши конкурсанты справились с этой задачей блестяще!
Алексеева Наталья Сергеевна погрузила нас в тему преодоления страха публичных выступлений. С помощью элементов когнитивно-поведенческой и телесно-ориентированной терапии, эксперимента и метафорических карт она вооружила участников практическими приемами для борьбы с волнением.
Астахова Наталья Сергеевна удивила своей методической находкой. Её мастер-класс «Использование комиксов для развития эмоционального интеллекта» открыл новые грани в, казалось бы, простых вещах.
Богданова Ольга Александровна на своем мастер-классе «От метафоры к ресурсу» показала глубину работы с метафорическими ассоциативными картами. Игровые ситуации и упражнения стали для коллег настоящим путешествием к собственным ресурсам.
Емельянова Анна Викторовна подняла важную тему «Тепло похвалы, мудрость критики». Участники не только разобрали деструктивную и конструктивную критику, но и получили полезный чек-лист для перехода от одной к другой. Отдельным подарком стала метафорическая история «Два рюкзака».
Матенко Ольга Владимировна провела практикум по восстановлению внутренних ресурсов и профилактике выгорания. Телесные практики, релаксация и самомассаж — всё это было очень познавательно и полезно для каждого.
Свизева Кристина Даниловна представила фрагмент тренинга «Пирамида ресурсов». Упражнения на коммуникацию, арт-терапия и создание ресурсного состояния никого не оставили равнодушными.
Сыропятова Оксана Эдуардовна на практике показала, как работает сенсорная интеграция. Балансировочные доски, «Сенсорный чулок» — всё это вызвало неподдельный интерес и желание применить полученные знания в работе.
Уткина Юлия Анатольевна пригласила коллег в «Мастерскую чувств» и научила... дружить с гневом! Шаг за шагом, выполняя упражнения, участники разработали рекомендации по работе с детскими эмоциями. Кульминацией стала презентация авторской игры-«бродилки» и теплая рефлексия.
День получился невероятно насыщенным! Впереди новые испытания. Пожелаем нашим педагогам-психологам сил, вдохновения и удачи!